而科普性说明文简直就是一个少儿科普类资料,属于咱们小学看电影前“加影”部分的档次。它绝对不是考察咱们自然科学知识的基础有多么扎实,何况内容本身对于无论文史或理工同学来说都是常识。听出前因后果,以及客观数据和客观调查结果,这样至少大部正确。
最后是SECTION B的复合式听写:
惊险刺激的好莱坞进口商业大制作。类似作品:美国动作片“生死时速”。
这种片子不但让人心惊肉跳“High”到极致,连观众也要参与其中跟着用手耳脑眼连“High”3遍。但我告诉你,你要是傻傻地真的跟在Speaker后面High,3遍后结局肯定是累死也白搭。人的耳随心动,心随眼动,眼随手动,手难以跟上耳中听到的话语。这一切的生理定律决定了必须进行战略上的大调整。步骤在这个时候显得万分重要。永远要设法让自己的笔尖在朗读人的语音前面到达填空处。这里需要大智慧,大气魄。敢于放弃,退为了进,失为了得,只要得失自在我心,就不怕无法完成单词和句子。怎样追上Speaker的“生死时速”?
怎么做到你high speed, 我比你更higher speed? 写,但只写关键词。没有具体支撑句子意义的零散“零件式单词”不要让它们占用你写关键词的时间。因为你写废品单词的时间占用的是写后面更重要的有实际意义的关键词的时间。手起刀落,时间却不复返了。经过3遍的洗礼,你剩下的即使不是个完整成型的句子,但是定睛一看,伟大的雏形已经不可思议的形成。
然后再运用写作练习里练就的造句功夫,补充上细节部分,你既没有走题,也不会有语法错误,整洁地移上答题卡,成功!——恭喜你,这次你做了一回伟大的导演,老练的驾驭了整个紧张的拍摄过程!
现在,再重新审视我们的听力世界,你会发现如此多的奇妙和精彩。怀着笑容和幽默感去享受听力考试,你已经与过去那个因恐惧而被迫应付听力的你彻底决裂,并站在了前所未有的高山之巅,深深呼吸着那成功的气息……
Come on, let’s go! 朋友们,赶快惊喜你自己吧。