- 新东方：看听力考试发展趋势与变化1
- 2005年6月的四级考试新改革政策与学生成绩单、分数线都已尘埃落定之际，不妨回首看看今年考题的动态变化。 今年的考题总体遵循以往历年考题一贯的出题原则与思路，附之以长句与句式变换的出题趋势，体现了出题思维与变化趋势的结合。 今年的题目一如既往地贯彻了以往的...
- 作者：www.examlink.com发表于：2006-12-21 00:41:29 点击：19 评论：0 查阅全文...
- 英语四级听力题型分析及对话内容分类(上)
- （一）听力题型分析 Ｉ、Ａ节（ＳectionＡ） １、问题类型 Ａ节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下： Ａ、多用来问以下内容： １）问"是什么、要什么...
- 作者：www.examlink.com发表于：2006-12-21 00:41:27 点击：30 评论：0 查阅全文...
- 新东方四六级名师解惑之听力篇
- 1．CET的听力是英音，能听懂VOASE，但听四六级还是听不懂，这个问题出在哪儿呢？ 陈老师：首先，CET的听力不是英音，而是一个人读英音一个人读美音，交替出现，从而考察考生对两大发音体系的综合听力理解能力。其次，VOASPECIAL是美音，所以自然和英音不能匹配，且VOASP...
- 作者：www.examlink.com发表于：2006-12-21 00:41:27 点击：41 评论：0 查阅全文...
- 如何提高英语听力：打通你的耳朵
- 大技能听说读写，听排在第一位，可见其重要性。在现实生活中，听却是我们学生包括英语老师的薄弱环节。听的随意和盲目性，导致我们功夫不少下，进步却很慢。具体说，影响听力的因素有： 一、发音不准，造成理解障碍 如果长期读不准单词的发音，听音也肯定不会准确。另...
- 作者：www.examlink.com发表于：2006-12-21 00:41:25 点击：39 评论：0 查阅全文...
- 2006年听力技巧:听的重要性
- 为什么要学英语？我听到最多的理由是：想学说英语；很少人会说，想学懂英语；更少的人会说，他们要学“听”英语。 当然，最容易衡量你英语的进步是你讲英语的能力。实际上人类的本性是，我们多数人更愿意听，而不愿意说。而我们自己的思想、观念和经验在讲话时是有约束...
- 作者：www.examlink.com发表于：2006-12-21 00:41:24 点击：27 评论：0 查阅全文...
- 大学英语四六级听力关键：词组惯用语突破
- 近两年来，四六级考试听力理解部分采取了一系列的改革。 首先，录音中加大了对语音强调的力度，在考题中已经设置出了较复杂的混合语音场景，即通过英音和美音的交错让考生适应不同语音的特点。 第二，六级考试中的对话部分语调出现了明显的升降抑扬，更接近实际生活中的...
- 作者：www.examlink.com发表于：2006-12-21 00:41:26 点击：30 评论：0 查阅全文...
- 听力训练一个复杂的技巧:听写笔记
- 听力训练的一个主要也是非常复杂的技巧就是作听写笔记。听写有助于我们系统组织所听到各项意思，并领会说者的意图以备后来之用。要做出好笔记需要我们迅速作两件事——在听和理解的同时作到： 第一，找到并抓住主题； 第二，记下重要的细节句以及支持事例。 换句话说，...
- 作者：www.examlink.com发表于：2006-12-21 00:41:16 点击：31 评论：0 查阅全文...
- 边听边记,训练短期记忆能力
- 听力试题的考点大部分都是非常具体的细节，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，尤其是涉及人物、地名、时间、数字等需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，然后再根据后面的提问来选择答案，并在答题纸的相应位置按要求涂写。对此我们建议考生： (1)练习听写，...
- 作者：www.examlink.com发表于：2006-12-21 00:41:21 点击：26 评论：0 查阅全文...
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