英语口语：爱你在心口难开

　　上周六，本报教育专刊组织的外教导游团“逛超市”活动顺利举行并得到了广大读者的热情支持。但是，在教学活动中专家也进一步发现了目前英语学习者在口语方面存在的问题。其中词汇量小的问题尤为突出，尽管具备高中以上英语水平，白萝卜、微波炉、牙膏等日常词汇还是团员们知识的盲区。
　　◆词汇量小是硬伤

　　记者发现，在2个小时的活动中，团员们很难就某类商品展开讨论，表述意见，所谓的交流更多的停留在“扫盲”阶段。大部分人都不清楚黄瓜、茄子、洋葱怎么说，而出国留学时这些实用词汇必不可少。

　　口语教学专家表示，很多人的口语能力停留在简单的自我介绍、你问我答，很难涉及话题讨论，更不具备深入探讨某个专业问题的能力，主要是词汇量小造成的。

　　◆几年不用口语“返盲”

　　活动中有些团员虽然是大学英语六级，然而会话能力却还不如高中生。教学专家指出很多人大学毕业后如果从事的工作不需要使用英语，几年后就会出现口语的“返盲”现象。语言是一种需要高重复率不断强化记忆的技能，使用英文的频率是口语能否提高的重要因素之一，因此相当一部分人习惯性的被动使用英语的现状令人担忧。

　　其次，良好的听力环境与口语的提高相辅相成。此次导游团活动中，一位小团员的家长对记者说：“我的孩子是耀华中学学生，英语成绩一直挺不错的，就是缺乏与外教交流的机会。”正是因为孩子难得听到地道的英文，家长们才会如此青睐外教。

　　◆专家：重视口语系统学习

　　有教育界人士认为：“英语不是知识而是一种常识。”因此它是我们通向不同领域的工具之一。专家建议，英语学习最终的目的是要“用”，要把口语摆上学习日程，接受正规培训机构“一体化”的系统训练，按照专业教师的方法，结合外教创造的地道语言环境，给口语学习一次系统的梳理。