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- 2008年6月大学英语六级考试作文背诵结构
- 第一大挑战:紧张的答题节奏 第二大挑战:对聋子英语学习现象的挑战
- 诸多考生在面对六级考试阅读部分的考题时,都有“难、难、难”之叹。其原因不外乎以下两种。
- 在文章的浏览(即略读,skimming)过程中,对文中信息重要性的判断可以帮助读者快速有效地了解段落的大意。
- 总结文章主要讨论对象、关键词,作者、专家的观点以及语篇及段落发展模式。
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