六级阅读理解应试技巧真题演练

　　B)Solid evidence weighs more than pure theories.
　　C)Little children can be as clever as trained TT practitioners.
　　D)The principle of TT is too profound to understand.
　　答案是A)。通读全文，对文章大意进行归纳概括，便知A)是正确选项。若单从选项上看，A)项颇有哲理，而B)、C)、D)三项都有点片面单一，经不起推敲。

　　(五)观点态度题
　　1.阅读时，首先要判断文章的体裁。议论文中，文章的中心句一般都表明作者态度；说明文中，其体裁客观，作者的态度亦中立；描述性文章中，作者往往不直接提出文章观点，但常带有某种倾向，需考生细心揣摩。

　　2.综合判断态度题，需要分析文章脉络，理解文章中心思想才能判断出作者的情感态度。

　　3.要会区分不同的观点，尤其要找出作者的观点。考生要注意文中出现的直接引语和间接引语，这些观点一般是说话人而非作者的观点。作者的观点一般用in my view, in my opinion, personally, I think,I hold等表现。

　　4.对于选项而言，要分清选项中的褒义词、中性词和贬义词。
表示褒义的词有：positive赞成的，supporting支持的，praising赞扬的，optimistic乐观的，admiring羡慕的，interesting有趣的，humorous幽默的，serious严肃的，polite礼貌的，pleasant愉快的，concerned关切的，sober冷静的，等。

　　表示中性的词有：indifferent冷淡的，不关心的；impassive冷淡的，不动感情的；uninterested无兴趣的，不感兴趣的；ambivalent情绪矛盾的；neutral中立的；impersonal不带个人感情的；subjective主观的；objective客观的；informative提供信息的；impartial不偏袒的；apathetic漠不关心的。

　　表示贬义的词有：disgusted感到恶心的，厌恶的；critical批评的；negative否定的，反对的；suspicious怀疑的；tolerant容忍的，忍让的；worried担忧的；pessimistic悲观的；depressed沮丧的；disappointed失望的；ironic讽刺的；sarcastic挖苦的；bitter痛苦的；cynical玩世不恭的；sentimental感伤的；emotional激动的；angry气愤的等。