主页>英语考试>六级>模拟题>正文

英语六级考试预测试卷(附答案)

出处：网络收集整理作者：日期：2006年12月12日 15时28分

　　62. 答案：A.

　　「参考译文」一个当地的贸易管理系统负责计算系统内业务的开启、管理和终止。

　　「试题分析」词语辨析题，要求考生能辨析几个词的词义。

　　「详细解答」transactions意为“贸易，业务”，符合题意；transitions“过渡，转变”；stimulations“刺激，鼓励”；solutions“解决办法，溶解”。

　　63. 答案：D.

　　「参考译文」划清过去和未来的界线是很明智的，因为，不可能计算出过去所做的一切——这一切

　　无法计算，而且翻过去的旧帐也是没有价值的，因此让我们迈开新的一步。

　　「试题分析」词语辨析题，要求考生能辨析几个词的词义。

　　「详细解答」henceforth意为“从今以后，从此以后”，符合题意； moreover“此外，而且，

　　“；whereby”靠什么，靠那个“；however”然而“；

　　64. 答案：B.

　　「参考译文」研究者们已经发现了一些影响人们易受压力的因素，在这些因素中，有吃、睡习惯、

　　咖啡和酒的摄入量，以及情感表达方式。

　　「试题分析」词语辨析题，要求考生能辨析几个词的词义。

　　「详细解答」vulnerable意为“易受攻击的，难防御的”，符合题意；vicious“恶毒的，凶残的”；vulgar“平庸的，粗俗的”；void“空的，无效的”。

　　65. 答案：A.

　　「参考译文」取而代之的是，这些印度人在保龄球比赛中表现极差，其水平远不如他们在大型曲棍

　　球比赛中的表现。

　　「试题分析」词语辨析题，要求考生能辨析几个词的词义。

　　「详细解答」feeble“无力的，虚弱的”，符合题意；formidable“可怕的，令人畏惧”；exotic“奇异的，外来的”；exquisite“精美的，精致的”

　　66. 答案：C.

　　「参考译文」没有一个公司会拒绝支持杰克昨天会议上提出来的互利计划。

　　「试题分析」词语辨析题，要求考生能辨析几个词的词义。

　　「详细解答」fall in with意为“同意，支持”，符合题意；push on to推给（别人）； make

　　up for“弥补”；put up with“忍受”

　　67. 答案：A.

　　「参考译文」结果，有些孩子可能对战争造成的人类痛苦或其他孩子能感受到的悲伤和焦虑不那么

　　敏感。

　　「试题分析」词语辨析题，要求考生能辨析几个词的词义。

　　「详细解答」sensitive意为“敏感的” be sensitive to “对……敏感的”，符合题意；sensible“感觉得到的，知道的”；sentimental“多愁善感的”； positive“积极的，肯定

　　的“。

　　68. 答案：B.

　　「参考译文」这个信息将有助于你履行1998年6月1日总统备忘录中所谈到的公函写作应语言朴实。

　　

　　「试题分析」词语辨析题，要求考生能辨析几个词的词义。

　　「详细解答」comply意为“履行，服从”与介词with连用，符合题意；adhere“遵守，坚持”但与介词to 连用； dwell“老是想着，强调”，与介词on 连用；assimilate“吸收，消化”。

　　69. 答案：B.

　　「参考译文」有许多方法激励、影响和激发学生，其中，最好的方式之一是使用灵活的教学素材。

　　

　　「试题分析」词语辨析题，要求考生能辨析几个词的词义。

　　「详细解答」motivate意为“激发，促动”，符合题意；merge“使结合，使成为一体”； mediate“调解”； mobilize“动员，调动”。

　　70. 答案：A.

　　「参考译文」两个小时内，他气色恢复了，四肢也暖和起来了。

　　「试题分析」词语辨析题，要求考生能辨析几个词的词义。

　　「详细解答」took on意为“具有（特征），呈现（面貌）”，符合题意；took to“开始，喜

　　欢“；took up”拿起，开始，吸收“；took down”拿下，记下，病倒“。

　　Part Ⅳ

　　71. 去掉in.“多宽多厚”一般用“×××meter wide /thick”表示。

　　72. 把from改成 in.result from 后接原因，而result in 后才接结果。

　　73. 把extensively 改成extensive.extensive在这里做was的表语，故用形容词形式。

　　74. 把live改成alive.alive， live都有“活的，活着”之义，但alive一般做表语或后置

　　定语，live一般只做前置定语。Alive在本句中做主语的补语。

　　75. 把close改成closure.the …of 结构中间应该用名词。

　　76. 把followed改following.following在此做伴随状语，如果用followed做并列谓语必须

　　在此词前加and .

　　77. 把in改成on.表示具体的一天的早上，下午，晚上用介词on.一般用in.

　　78. 把also改成and.also只是副词，不能连接两个谓语，而and是连词，可以起连词作用。

　　

　　79. 在gouged 的后面加 by，表被动，“被火山熔岩凿出一个大峡谷”。

　　80. 去掉 north前的the.north在这里用作副词。

　　Part Ⅴ

　　Sample Writing

　　Dear Sir，

　　I am interested in your Master‘s degree in Architecture， and wish to enter this

　　program in Fall of 2004. My academic background is as follows：

　　A citizen of the People‘s Republic of China， I am 26 years old. In 1999， I graduated and earned a diploma from Hunan University with a major in Architecture. Hunan University is a key university in the Chinese educational system. There I have the chances to listen to many famous scientists’ report on the most advanced subjects. Most of the professors of my classes are authorities in this area. They taught me not only the knowledge but also the principle on how to be an excellent architect. Hunan University has a big library that houses millions of books， which gives me exhaustive new readings and information. I have made strong foundation on my major through the four-year study and I am the top student in my departmentIf I am lucky enough to advance my future study in your esteemed university， I will go on with my favorite field of Architecture. As I studied more on Architecture， I frequently found my knowledge confined. I realized I should pursue graduate study to broaden my views， to stimulate more original ideas， and to establish my own systematic way in design. In graduate study， I would like to devote more thoughts to Urban Design， Culture and Technology， Design Theories， and Computational Design.

最后更新时间：2008-06-26 11:00:05