D 67. A) natural B) social C) world D) human
词义辨析。与其说这个是考察词义辨析,不如说是在超越大学生的理解能力考察一个固定搭配human condition.看到这个搭配,学生的瞬间逻辑推理是人为因素,但是实际该词组表示人的生存条件的意思。
C 68. A) revising B) refining C) rebuilding D) retrieving
词义辨析。Revising修订,refining提炼,rebuilding重建,retrieving重新得到。地震之后要干什么呢?当然就是重建了。因此这种题目关键是看句子前面的连词and.
A 69. A) review B) reminder C) concept D) prospect
词义辨析。Review回顾,reminder提醒,暗示,concept概念,prospect希望。句子开头一个强转折BUT,表示后面要说的和前面的内容是相反的意思。同时,后面有一个history,通过这个单词就知道前面用review。
C 70. A) preparing B) protesting C) protecting D) prevailing
固定搭配。 protect sb. from sth 保护某人免受某事。Prepare准备,protest抗议,prevail流行,成功。
B 71. A) never B) ever C) then D) before
词义辨析。对于我们所面临的灾难,我们比以前知道的更多。本句中did是用助动词取代实意动词know。因此这里的连词只能用ever表示以前,而before做副词时一定放在句末或后跟名词。
D 72. A) up B) down C) over D) out
固定搭配。Turn out that/ turn out to be sth 证明。Turn up出现,turn down拒绝,turn over营业额/反复考虑
B 73. A) merely B) rarely C) incidentally D) accidentally
词义辨析。本题涉及两组词,一个是merely和rarely,merely表示仅仅,只不过的意思,rarely表示极少,罕有的意思。而incidentally和accidentally均表示巧合。关键在于区分merely和rarely就可以得出答案。
A 74. A) surge B) spur C) surf D) splash
词义辨析。本题实际考察的单词是形近且意思相差很远的一些单词。Surge表示汹涌澎湃,做动词有急速上升的意思 spur刺激,穿刺 surf海浪,做动词有冲浪的意思 splash溅。这种考察方法很常见但是对同学做题来说很容易。
C 75. A) ensued B) traced C) followed D) occurred
词义辨析。Ensue相继发生,不及物动词,trace追踪,追溯, follow跟随,occur发生,出现。本题考察的就是对ensue,trace,follow三个表示跟随的单词的熟词僻意。Ensue是不及物动词,不能直接跟名词连用,trace的主语应该是人,而这里也只有follow表示的是时间的紧随状态。
B 76. A) which B) where C) what D) when
语法判断。这里考察了英文歌词里面经常出现的一句话,例如在EAGLES的Hotel California中就有这样一句话。本题明显是考察简单的定语从句的理解能力。
A 77. A) enough B) certain C) conclusive D) final
逻辑推理。这里在我们生活中也有特别熟悉的句型代表。比如说在天下无贼中刘若英就说过这样的话:You should be sorry to me, but only sorry is not enough.这也就是英语完型中所谓的语感的来源。而在本句中,我们的推理方式就是结合下一句的BUT转折词分析,得出做的事情是不足够的,但是也只能做那么多了,表达了无奈。
C 78. A) but B) as C) that D) those
固定搭配。All that=what,all but=几乎,差一点,all those=复数形式的what。 而本题开头主语是it,因此只能用all that。
B 79. A) exile B) evacuate C) dismiss D) displace
词义辨析。Exile为放逐,evacuate为撤离,疏散,排出,dismiss为解职 displace为转移。本题完全是考察学生对六级的一些生僻词汇的记忆。
A 80. A) ride B) trail C) path D) track
固定搭配。学生不经常接触的一些词组的搭配是学生在做题目中的盲点。比如本题就是一个典型例题。学生乍一看四个单词都认识,但是就是不知道哪个单词后面能跟OUT连用。Ride out为安全过度,track out为追踪,这就要学生对平时的英语阅读有所积累。
D 81. A) conventions B)notifications C) communications D) negotiations
词义辨析。Convention大会,习俗,notification通知,communication交流,negotiation协商。本题的关键在于对于neighboring communities的理解。其实就是接壤的城市的意思,在美国,community更多的被用做社区的含义。本句是对上前一句的解释和说明,前一句说事情尚未决定,因此本句就说明如何解决问题的。而这个进程又是困难的,因此只有negotiation能够出现困境,固而选择negotiation.
今年六级词汇考察的重点在完型填空中,其中考察的单词词义辨析题目在20题中就占据了14道题目,可见词汇的功底和核心都汇集于完型当中考察了。
这次六级的完型填空的文章选自2006年8月20日TIME上的一篇文章《Why We Don't Prepare》中的第五到第八段。“全真七子”始终改变不了偷懒的坏习惯,因此我们也可以告诉自己,其实准备六级考试的完型填空,今后多看英文杂志就好了。
即便是这么简单的题目中,我们还是需要发掘出题者的根本思维方式。在这次的新题型的考察中我们惊奇的发现了几个特点:
1)完型填空20道题目的80个选项中,仅仅有11个选项的单词是六级大纲的词汇,分别是decline,rebuild,retrieve,surge,surf,ensue,exile,evacuate,displace,notification和negotiation。占据了选项的13%,而剩余的87%的单词都是四级的大纲词汇。这充分说明了六级考试始终还是四级的继承与发扬,离不开对于四级的依赖。因此六级的词汇量和四级并没有太大扩充。六级考试实际上不过还是考四级那点东西。
2)本次完型填空总共有329个词,符合六级考试大纲要求。但是在329个单词中,除去20个选项单词,剩余的309个词只有breakthrough, hurricane, willful, delusion, eruption,hustle和ongo这7个单词不是四级大纲中的单词,而且文章中还给出了delusion和hustle的意思。这再次印证了六级单词的考察量与四级区别并不大。
3)本次完型填空中,总共分为四大段共20句话,其中长难句占据了14句话,这是一个很大的比重,因此我们在重视单词的学习时,不能忽视的一点就是对于长难句的拆解分析能力。
4)长难句中再次考察了语法上的一大难点:比较结构。这个东西极端的混淆学生对于长难句的理解和文章意义的分析。作为理解中的难点,比较结构应当成为我们今后在语法学习中的重点,也一定是今后题目考察的核心价值。