TEF阅读理解试题


作者:小罗 | 来源:www.examlink.com | 日期:02-28 | 字体: [ ]

本文简介:TEF阅读理解试题

EXERCICE 2

LE GOLF DANS LES CITéS

Banlieue : 2400 enfants de Seine-Saint-Denis ont suivi des cours d’initiation

Vendredi de fin d’été en Seine-Saint-Denis, département le plus agité de France. Au loin, le bruit de la cité. Sur un terrain de football, Aziz, 16 ans, survêtement retroussé et casquette sur la tête, tente un drive. Depuis le début de l’été, 2400 jeunes des environs ont en effet découvert le golf dans le cadre de l’operation

«Ville-Vie-Vacances».

Un outil éducatif

« J’aimerais qu’on arrête de croire que ce jeu est réservé aux riches et aux snobs. » Sean Keagan, Gallois de 44 ans, joueur professionnel depuis plus de 20 ans, se bat pour démocratiser le golf. Il vit en France depuis 8 ans et a créé une association. En fait, faire partager sa passion le motive plus que les tournois professionnels : « C’est un très bon outil éducatif. A la différence des sports collectifs, le golf apprend aux jeunes à se responsabiliser. Quand le joueur fait un mauvais score, il ne peut s’en prendre qu’à lui-même ! »

D’ailleurs, Aziz, qui n’est pas mécontent de son swing, est d’accord : « Je viens après le foot, ça me repose ! » « Moi aussi, je viens pour la sérénité que procure le golf », ajoute Luc, 16 ans. « Moi, quand je rate la balle, je m’énerve, avoue Khaled, 10 ans, mais bon, maintenant j’arrive à me contrôler. » De plus, pour les animateurs sportifs, le golf est un bon moyen d’intégration : « Quand on les amène sur de vrais parcours, ils font des efforts vestimentaires. Ils se mélangent aux autres joueurs et les barrières sociales tombent. »

Engouement

Mais pour Yves Rameau, membre de l’association de Sean Keagan, il faut faire attention. « On a donné goût au golf à ces jeunes des banlieues. Si on les en prive, on ne va faire qu’accentuer leur sentiment d’inégalité », prévient-il. C’est pourquoi les autorités, surprises par cet engouement, ont été obligées de s’activer.

En attendant,l’association de Sean Keagan ne baisse pas les bras. Ainsi, aidée de quelques subventions, elle va continuer d’initier les jeunes des alentours.

QUESTION 1

Ce texte nous informe que

A le golf a été apprécié des jeunes des cités.

B le golf a plus de succès que les sports collectifs dans les cités.

C le golf demeure un sport réservé aux plus riches des cités.

D les cités accueillent de plus en plus de tournois professionnels.

QUESTION 2

S’initier au golf permet aux jeunes des cités

A d’acquérir l’esprit d’équipe.

B de faire confiance aux adultes, au professeur en particulier.

C de trouver leur place dans la société et de se prendre en charge.

D de se préparer aux tournois professionnels.

QUESTION 3

Sean Keagan, à l’origine de cette opération, est

A professeur de golf au Pays de Galles.

B conseiller régional.

C joueur professionnel de golf.

D joueur amateur de golf en France.

QUESTION 4

L’opération de l’association

A s’arrêtera en septembre.

B sera poursuivie par les écoles des cités.

C sera interrompue jusqu’à l’été prochain.

D continuera à l’aide de subventions.

上期答案:

一.1C / B / C

2D / C / C / B

解题方法:

EXERCICE 1 :

1.    Regardez ce document. Quels sont les quatre éléments qui composent ce graphique ?

1)   le titre – 2) la légende (les 3 pays concernés) – 3) les recettes en millions de dollars-

4) les années.

2.    Reformulez le titre de ce document. Aidez-vous des indices graphiques.

C’est l’argent que les pays ont gagné en exportant du vin.

3.    Observez le graphique et calssez les pays en fonction de leurs recettes en 1990 et en 2000.

Tableau :

1990

2000

Meilleures recettes

France

Espagne

Recettes moyennes

Espagne

Italie

Plus mauvaises recettes

Italie

France

EXERCICE 2 :

1.Observez le titre général et les titres de paragraphes. Faites des hypothèses sur le type de document.

La numérotation des paragraphes fait penser à un règlement ou à un programme.

2. Lisez rapidement le texte et relevez trois ou quatre mots-clés.

Mots-clés : candidats, stage, sélection.

3.Relisez les paragraphes un à un et répondez aux questions suivantes :

a)Qui est sélectionné ?

Des étudiants européens en troisième cycle.

b)Comment est-on prépare à ce séjour ?

Un stage intensif de cours de langue aura lieu.

c)Est-ce que les participants sont assurés ?

Les participants bénéficient d’une couverture sociale.

d)Est-ce que les participants sont payés ?

Non, les participants ne touchent aucune rémunération.

B / D / D / C / A

 


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