超全tef真题!集中所有试题[1][超多]


作者:小罗 | 来源:www.examlink.com | 日期:03-01 | 字体: [ ]

本文简介:超全tef真题!集中所有试题[1]

QUESTION 17 : Le Service Volontaire Européen
est réservé aux étudiants en fin d’études.
s’adresse aux résidents d’un Etat membre de l’Union Européenne.
dure au minimum douze mois consécutifs.
remplace le service militaire pour les jeunes Européens.

QUESTION 18 : D’après ce texte, les jeunes volontaires
aident des organisations implantées en Afrique
sont fondateurs d’associations humanitaires
mènent principalement des actions culturelles
s’intéressent plus aux problèmes sociaux qu’à l’écologie.

QUESTION 19 : Le Belge Paul
est âgé de quarante ans
a passé douze mois en Espagne
est resté neuf mois en Irlande
est parti avec la Finnoise Tiia


QUESTION 20 À 23

Léonard de Vinci peut être content. Son parachute fonctionne à merveille. Un Britannique a sauté de 3 000 mètres d’altitude depuis un ballon, au-dessus des espaces vierges de Mpumalanga, en Afrique du Sud. Après plusieurs tentatives infructueuses en Grande-Bretagne et contre l’avis des experts qui jugeaient l’entreprise très risquée, Adrian Nicolas avait choisi cette région inhabitée pour éviter de faire des victimes en cas d’accident.
Harnaché à une étrange pyramide formée par quatre triangles sousus de lin enduit, Andrian Nicolas s’est jeté dans le vide lesté de quelque 85 kilos de l’engin pour vérifier si les croquis et les notes laissés en 1483 par le génial inventeur permettaient réellement de voler. Adrian Nicolas a eu de la chance, Léonard de Vinci ne s’était pas trompé dans ses calculs et l’atterrissage s’est pasé sans encombre. Mais l’homme était malin : à quelques centaines de mètres du sol, il s’est débarrassé de son encombrant lest et a remis sa vie entre les mains d’un second parachute, moderne et léger celui-là. Pour le moment, il n’a pas manifesté le désire de retenter l’expérience jusqu’au bout.

QUESTION 20 : Cet article raconte
un incident survenu pendant un voyage en ballon
l’entraînement d’un sportif de haut niveau
les méthodes d’expérimentation des nouveaux parachutes
une expérience individuelle par défi scientifique

QUESTION 21 : La région a été choisie
parce qu’il n’y a aucun village dans les environs
parce qu’il est facile d’y obtenir une autorisation
parce que les conditions climatiques y sont très favorables
parce que c’est un lieu où se font de nombreuses expérimentations

QUESTION 22 : Que s’est-il passé ?
Le parachute s’est cassé peu de temps avant l’atterrissage
Le parachute s’est enflammé à deux ou trois cents mètres du sol
Un second parachute a sauvé la vie de Adrian Nicolas
Un second parachute a été déclenché par sécurité

QUESTION 23 : Pourquoi Léonard de Vinci est-il cité ici ?
C’est ainsi qu’on appelle un certain type de parachute
C’est le surnom donné à Andrian Nicolas
C’est lui qui a dessiné l’objet concerné
C’est le nom d’une commission d’expertise


QUESTION 24 À 27

Depuis bientôt quelques années, Michel Monfort, linguiste et professeur de français à l’Université nouvelle de Montpellier II. "Il s’agit de faire découvrir aux étudiants étrangers et aux professeurs de français des formes de français qu’ils ne connaissent pas forcément. Il y a d’ailleurs une demande très forte des étudiants qui désirent et demandent expressément des cours d’argot ou de – je les cite - 'français de la rue', "affirme-t-il.
Jusqu’ici ouverts à titre expérimental et classés dans le registre civilisation, les cours connaissent actuellement un vif succès et l’on ne peut désormais répondre à ka demande de tous les étudiants. "C’est un cours extrêmement enrichissant pour les étudiants, qui se rendent compte que le français n’est pas une langue figée et poussiéreuse comme voudraient nous le faire croire certains académiciens".
"Le matériel pédagogique utilisé est riche et varié"affirme le Pr. Monfort, "nous étudions les paroles des chansons de différents groupes, j’utilise des films er des documentaires mais aussi des textes de sociologues qui ont écrit sur le sujet."
Les étudiants sortent du cours en ayant la conviction de fairepartie d’un groupe d’initiés. Ils apprécient  la richesse poétique de l’argot.
Il faut quand même  préciser que ce cours s’adresse principalement aux étudiants ayant déjà acquis un bon niveau de français.



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