面试技巧：面试资料

l　你在单位很能干，很受领导重视。但此时新来一位同事，比你更有才华，那你将怎么处理和他的关系？　
应当与之合理竞争，相互促进，共同提高。如果他的确比你强，那一定有可向他学习的地方。他有才能，也有可能成为我将来的领导，如果排挤他或搞小阴谋，一旦他成为领导，自己将无立足之地。　

●　有些地方对外来人口设立打工者居住区，你认为这有利有弊？　
利：便于统一管理、统一服务，政府统建廉租房，可降低外来打工者的生活成本，设立统一办证点，方便打工者。针对厦一些地方非法小诊所常见的情况，应设立医疗点，方便打工者就医，免受黑医点之害；　
弊：易因居住区集中被当地人歧视。　

●　我国在大力发展希望工程和其他的帮助贫穷小孩上学的工作。但是有人说这些小孩长大以后会枪我们的饭碗。谈谈你们的看法？　
1.这是经济迅速发展的体现，是我国实现共同富裕的有利条件。对于会取代我们这也是社会进步的表现。新的一代具有更高的科学文化技术，更能推动我国的经济发展，提高人们的科学文化知识，促进社会的进步，使我国在世界竞争中永处于永不败的地位。我们一直不都希望下一代都能青出蓝而胜而蓝吗？　这也能说我国的教育事业的水平提高到一个新的层次。　
2.孩子们有受教育的权利，这是任何理由都不能剥夺的！　至于抢了我们的饭碗，我觉得这是优胜劣汰，谁有能力谁上，他们不抢，自然有其他很多的人抢！而且时时刻刻都存在着竞争，竞争又有何惧呢？　
3.如果只是为了自己，那我们也不用搞什么希望工程了。人要有远见，不能只是鼠目寸光的，建设祖国，不是靠我们这一代就可以完成的，还要有好几代，如果我们只为了自己，那我们的祖国就停滞不前了。　

l　有人说“成功是对人有益的”，也有人说“失败是对人有益的”，请你谈谈对此地看法？　
1.成功是你努力的一种回报、一种成就，能使人们认识到自身的价值，本身也是一种动力，更能激发人们继续创新和学习的勇气；　
2.失败对人是有益的，俗话说“失败乃成功之母”，我想失败给予人更多的是经验、一种动力(举例)。　
3.作为一名公务员，应用正确的心态去处理成功与失败，做到成功后不骄傲、失败后不气馁！　

l　史书中有一句话”察察不明“。意思是说，不要自以为聪明，以为别人都不如自己。对此你的看法？　
三人行，必有我师，别人必有长处。只要是自己不了解而别人了解的，就可以向他学习，不可自以为是，否则就没有进步的机会了。　

●　有人说，人生如流水，你如何看这问题？　
两层意思：：一层是时间如流水一去不复回　，我们要珍惜时间从现在做起从身边做起　；二层是人生短暂　，我们要在有限的时间里尽己所能实现自身价值　，为社会做出自己的贡献　。　

●　有人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”又有人说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”你怎么看？　
团队协作精神是做好工作的保证。第一个句话从正面说明了这个道理，一个人再强，素质再高，也需要同事的配合和帮助，否则也成不了“好汉”。第二句话从反面说明这个道理，缺少了合作和团队精神，就不能发挥出集体的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，众志成城，是因为他们拥有同样的信念，而且最重要的是他们都是出自一份公心，而后者的相反结局是因为他们的私心太重，太自私，同事之间相处，切莫学后者，有缘聚在一起，就应该相互帮助，凡事多为别人着想，一个好的集体，就应该拧成一捆绳，才有利于事为的进步。　

●　有人说一头狮子率领的绵羊胜过一头绵羊率领的狮子这个问题你是如何看的？　
可以谈谈行政领导的在行政行为中的领导作用。　

●　有人说，善意的谎言是对的，你如何看？　
这个问题不能一概而论的，　它仅仅动机是善意的，　但是造成的后果好不好呢，　如果反而引起更大的伤害，　那么就得不偿失了；其次是对象，如果对象意志毅力很强，能够接受突如其来的打击，并且不喜欢别人骗他哪怕是善意的，那么善意的谎言便毫无意义，有时反而造成误会。但是善意的谎言在更多程度上都是对的可以接受的，它可以最大地减少不必要的痛苦，能够起到积极的作用　。　

l　如何理解“为官一任，造福一方”这句话？这个“福”意味着什么？　
“当官不为民作主，不如回家卖红薯。”这是古代一位普通官员的话，话虽简单，但却是为官者应铭刻在心的。共产党的干部是人民的公仆，宗旨就是全心全意味人民服务，衡量一个好干部的标准就是要看在他执政期间，能否为百姓谋福利，百姓能否安康。若不能做到这几点，哪怕他才高八斗，都不是个称职的干部，人们都不会拥护的。这就是“为官一任、造福一方”。可见，这个“福”字就意味着应该让老百姓得到真正的实惠。现在有很多干部口口声声搞的德政工程，其实搞的是自己的政绩工程，没有经过实事求是的考证，盲目上马，这不但不是造福，甚至可以说是为祸，这是要不得的。　

l　孔子曰“不教而罚谓之虐”。你是如何理解的？　
这句话就是说未经过教育就处罚是不对的。要判断这句话的对错，我认为要从两方面讨论：　
1.　应该进行教育但没有教育的情况下，这句话是对的。我国宪法规定，公民有受　
教育的权力。如果该公民主观上愿意接受教育，但在客观上却迫于种种压力（比如没有学习的能力或条件等），最终被迫放弃学习的机会，或者根本不给他学习的机会，那应该是“不知者无罪”，怎能再去批评、处罚呢？　
2.　有学习的机会、能力和条件，但被轻易放弃了。在这种情况下，这句话是错的。　
因为我国宪法同样规定公民有学习的义务，而且具备了学习的能力、条件和机会，是你自己主观上不愿意接受教育，因此就不能再借口没学过或不知道而逃避责任，应该受到处罚。　
所以，应该从主客观因素去具体分析“不教”的真正含义，从而判断这句话的对错。　

●　都说“人善被人欺，马善被人骑”，你怎么看？　
1.这个善不是善良，是懦弱。首先要说明的是人善良是不会有错的。其次，我觉得做什么事，都不能没有原则，我们应该做一个在不违背做人原则的基础上做一个的善良人。　
2.在我们现实社会中，做一个善良的人，与人与己都有利，可以使自己获得好的人缘，对自己的事业成功大有好处。总之，随着社会的进步，随着社会风气的进一步好转，社会需要善良的人　

●　有人说“干部天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好。”你怎么看？　
事物往往都是辨证的，天资好的做事可以事半功倍，会做学问的有内涵，会做事的做事有条理，做人好的支持率高，这四方面都有其优点。天资好是天生的无法强求，但作为一名干部应该多学习、多钻研业务，但也不要两耳不闻天下事；多干实事，但也不要吹毛求疵；要与人多沟通，与人建立一种融洽的同事关系，但决不是凡事不讲原则，做老好人，表面一套背后一套。我觉得这四项没有可比性，我觉得衡量一个好干部的标准，应该是看他能否全心全意为人民服务。