MPA考试试题中心：语文模拟练习题

主要内容

掌握词语基础知识，并能正确使用词语。

(一)词语的基础知识

1．词的构成

(1)词、字、语素

(2)词的构成方式

1)单纯词

2)合成词

2．词汇的组成、来源及发展变化

(1)词汇的组成

(2)词汇的来源

(3)词汇的发展变化

(4)熟语

3．词义的分析

(1)单义词、多义词和同音词

(2)多义词的构成

1)本义与基本义。

2)词义的派生。

(3)同义词和反义词

(二)词语的正确使用

1．多义词和同音词的使用

2．同义词的辨析和使用

(1)同义词的辨析

  1)词义辨析

  2)用法辨析

  3)色彩风格辨析

  (2)同义词的使用   

  3．反义词的语义和使用

  4．成语的辨析和使用

  5．标点和数字的使用

重点难点

  关于词语的使用，考试的重点、难点主要有：

  1．同义词语的使用；

  2．关联词语的使用；

  3．成语的使用；

  4．标点符号及数字的使用。

考点预测

  根据历年本章考试情况看，考题主要集中于同义词语、关联词语与标点符号及数字的使用。

  预测2006年的命题方向，将仍以同义词语、关联词语与标点符号及数字的使用为主。考试大纲及指南规定“成语的使用”也属词语使用的考试范围，对此考生在复习时不可忽略。

 

历年真题精解

[真题)2002年试卷

题1 将关联词语依次填入下面一段文字中的横线处，最恰当的一组是：

　　辩证唯物论的认识运动，　 只到理性认识为止，　  还只说到问题的一半，　  对于马克思主义的哲学来说，　 只说到非十分重要的那一半。

A.虽然 但 即使 也 B.如果 那么 而且 还

C．即使 也 然而 还 D．不但 而且‘因为 其实

题2 将一组词语依次填入下面一段文字中的横线处，最恰当的一组是：

　　即使是一个最简单、最平常的句子， 由于语境不同，也会表达不同的意思。 比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示 　 ，也可以表示 　 ，也可以表示　  ，还可以表示　  。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。

A.怀疑 焦急 紧张 激动 B．担心 沮丧 害羞 失望

C．不解 惊奇 关切 责备 D.询问 痛苦 惊惶 喜悦