湖北省2008年自考社区社会工作考试大纲

　　第三部分  有关说明与实施要求

　　一、考核的能力层次表述

　　本大纲在考核目标中，按照"识记"、"理解"、"应用"三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

　　识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

　　理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

　　应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

　　二、教材

　　1、指定教材：《社区社会工作》，周沛主编，社会科学文献出版社2002年版。（暂定）

　　2、推荐教材：《社区工作》，徐永祥主编，高等教育出版社2004年版。

　　三、自学方法指导

　　1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

　　2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

　　3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

　　4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

　　四、对社会助学的要求

　　1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

　　2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

　　3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

　　4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。

　　5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

　　6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导学生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

　　7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

　　8、助学学时：本课程共6学分，建议总课时108学时，其中助学课时分配如下：

章 次	内 容	学 时
第一章	社区和社区工作	10
第二章	社区工作发展的历程	8
第三章	社区工作的价值观、基本原则和理论基础	10
第四章	地区发展模式	10
第五章	社会策划模式	10
第六章	社会行动	10
第七章	社区照顾	10
第八章	社区工作者	10
第九章	社区工作方法与技巧	14
第十章	社区工作政策及政策分析	8
第十一章	社区工作前瞻与发展趋势	8
合 计		108

　　五、关于命题考试的若干规定

　　1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

　　2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为20％；"理解"为30％；"应用"为50％。

　　3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难的比例为2∶3∶3∶2.

　　4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65％；次重点占25％；一般占10％。

　　5、试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题。

　　6、考试采用闭卷笔试，考试时间为150分钟，采用百分制评分，60分合格。

　　六、题型示例（样题）

　　（一）单项选择题

　　一般认为，"社区"这一概念由德国的一位社会学家在其著作《社区与社会》中首先提出，他是「  」

　　Ａ、罗吉斯　　Ｂ、滕尼斯　　Ｃ、帕克　 　Ｄ、伯德格

　　（二）多项选择题

　　中国古代的社会救助制度包括「  」

　　Ａ、保息六政　　Ｂ、九惠之教　　Ｃ、社仓乡约　　Ｄ、乡村建设　　Ｅ、村治

　　（三）名词解释

　　农村社区社会工作

　　（四）简答题

　　简述社区建设的意义。

　　（五）论述题

　　结合我国现状，试述当前城市社区社会工作的主要任务。

　　（六）案例分析题

　　试运用社会行动的策略，解决火炬村的干部违纪问题，要求写明介入策略及具体行动策略。

　　问题描述：

　　火炬村位于A市城区，是一个有4800人的城郊村，原有耕地800多亩。自1993年火炬村被列入A市城区发展规划后，前往征地的商家和机关单位络绎不绝。至1999年初，村里先后卖地321亩，集体总收入5280万元。然而，火炬村却并没有因此富裕起来，5年中，村民仅每人领到300元现金，而其他收入除一部分用于举办企业外，大部分流入"黑洞"——3000万公款因村干部们吃喝玩乐、违纪乱支、违规担保贷款等原因而流失。

　　1997年5月，火炬村村民提出清账的要求，但直到次年6月才得到批准。期间村民多次到乡、区、市上访未果。1997年12月，气愤的村民们将村部大门封了12天，此后一路上访，一封有1652名村民签名按手印的"状子"由乡一直呈到中纪委，最后区纪委才批准由村民代表大会对村级财务进行清理的要求。然而，在清查出惊人的"黑洞"后，火炬村的问题却没有得到解决，涉嫌重大经济问题的大部分村领导仍担任要职。并对参与清账者进行威胁恐吓，700多万元的债务仍背在村民身上。

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