三、有关说明和实施要求
1. 本课程内容广泛,学习者应具备一定的植物学、植物生理学等方面的知识。建议没有系统学过植物学和植物生理学的考生,首先了解一些这方面的有关知识,有助于本课程的学习。
2. 本课程自学教材因篇幅所限,涉及应用知识较少,但对于有一定实际工作经验的自学者,如与实践结合起来学习,可以加深理解和记忆。本教材涉及到的技术内容,鉴于农业技术的地区性强,灵活性大,所以在具体使用时,需查阅有关手册和说明书。
3. 社会助学者应根据本大纲的课程内容和考核目标,认真钻研指定教材,辅导时以教材为基础,考试大纲为依据,在全面辅导的基础上突出重点。切不可孤立的抓重点,把自学者引到偏向。
4. 本大纲所规定的课程内容和考核目标都是考试内容,考试命题要覆盖到各章,适当突出重点章节。合理安排试题的难易程度。主要题型有单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题等题型。
题型举例
一、 单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内)
1.生物的基本结构单位和生理功能的执行单位是()
A 细胞 B 组织 C 器官D有机物
二、 多项选择题(在备选答案中有2个以上正确答案,将其选出并把它们的标号写在题后括号内)
1.植物种子的基本构造包括()
A 种皮 B 果皮 C 胚D胚乳E胚芽
三、 填空题(将正确答案填入空内)
1.植物生长必须的条件有温度、水肥、空气和——
四、 名词解释
1.遗传
五、 简答题
1.简述土壤有机质与肥力的关系
六、 论述题
1.试述合理施肥的基本原理
河北省教育考试院